O Comando Tático Rural (Cotar), comandado pelo major Antônio Cavalcante, também se tornou Batalhão.

O Batalhão de Eventos passa a integrar o Comando de Distúrbios Civis (CDC).

E o Grupo de Ações Táticas Especiais (Gate) deixou de ser companhia, tornou-se batalhão e passou a se chamar Batalhão de Operações Especiais (Bope).

Ainda foram criados na PMCE cargos como a Coordenação Geral de Operações, de onde todas as operações da PM saem. Conforme fonte da Polícia Militar explicou ao O POVO Online, quando existe mudança de companhia para batalhão o efetivo e a abrangência são maiores. O Raio, por exemplo, cresceu e se tornou BPRaio. Houve aumento de efetivo e agora é um grande comando, com atuação em todo o Ceará.

Como o efetivo aumenta, a PMCE abriu cursos que estão em andamento. É o caso do Curso do Cotar e o curso de patrulhamento urbano. O curso de distúrbios civis terminou no começo do mês. Está previsto, para o fim deste ano um curso de sniper (atirador de elite) promovido pelo Bope.

Após o coronel Alexandre Ávila assumir comando geral da PMCE, no começo deste ano de 2019, houve transferência de policiais do BPChoque. As mudanças aconteceram para cumprir a modificação determinada pelo comandante geral, que vetou a entrada de policiais que não possuíam os cursos para atuar no Choque.

Atualmente, o Ceará também tem policiais que terminaram o Curso de Operações Especiais (Coesp), que forma os “caveiras”. Esse curso foi organizado pelo coronel PM Aginaldo, que agora está à frente da Força Nacional, em Brasília.

Atribuições e Lei de Organização Básica

As mudanças na organização da PM foram oficializadas no Diário Oficial e no Boletim de Comando Geral, o último deles de 20 de março de 2019. Além da mudança de Gate para Bope, é definido o papel de outros batalhões:

O 1º BPChoque da PMCE tem como atribuições o patrulhamento motorizado de alto risco da Capital e Região Metropolitana, segurança pessoal do secretário da Segurança Pública e Defesa Social, do secretário executivo da SSPDS, do coronel comandante da PMCE, do subcomandante geral da PMCE e do diretor de planejamento e gestão interna da PMCE.

O 2º BPChoque une Controle de Distúrbios Civis, patrulhamento com cães e eventos em todo o Estado.

O 3º BPChoque, conforme o documento, atua em ocorrências de altíssimo risco, com retomada de reféns, ocorrências com explosivos e gerenciamentos de crises e demais operações de alta complexidade.

O 4º BPChoque executa o policiamento ostensivo rural de alto risco e atua também com policiamento especializado das divisas do Estado.

Essas mudanças fazem parte da Lei de Organização Básica da Polícia Militar do Estado do Ceará, que alterou a estrutura organizacional e dispõe sobre os cargos de provimento em comissão.

São Paulo é referência

O modelo é similar ao adotado em São Paulo, que tem quatro batalhões de Choque. Lá, o 1º Batalhão de Choque, Batalhão Tobias de Aguiar “Rota”, é responsável pelo patrulhamento tático. O 2º Batalhão de Choque, o “Anchieta”, é responsável por Comando de policiamento em eventos e Rocam (que atua em motos). O 3º Batalhão de Choque, o “Batalhão Humaitá”, responde por Comando de Distúrbios Civis, escolta e Canil. Já o 4º Batalhão de Choque da PM paulista é o Batalhão de Operações Especiais, que possui dois grupos, o Coe, que atua com operações especiais e área rural e de mata, o Gate, que atua com resgate de reféns, ocorrências de bombas e explosivos. Ainda existe o Regimento de Polícia Montada Nove de Junho, que é o RPMon, que seria um 5º Batalhão, mas que não possui essa denominação.

Você já parou para pensar sobre qual o valor para produzir o aço? Mesmo apesar de incomum, a resposta para essa pergunta pode ser dada por Dylan Santos, 22, aluno do curso de Engenharia Metalúrgica e de Materiais, da Universidade Federal do Ceará (UFC). Ele foi selecionado para participar de competição na Espanha em que participantes do mundo todo concorrem para criar uma tonelada da liga metálica pelo menor valor possível. Sem patrocínio e com finanças limitadas, o carioca radicado no Ceará busca por apoio para viajar – através de vaquinha virtual – e poder representar o Brasil no exterior.

A competição na qual Dylan está participando é a Steel Challenge, uma disputa internacional que busca a produção mais barata de aço por meio de simuladores, organizada pela World Steel Association (Associação Mundial do Aço, tradução livre). A instituição representa aproximadamente 190 produtoras, incluindo as 20 maiores companhias do mundo. Os objetivos principais por trás do torneio são a otimização na indústria de produção, levando em conta a finitude dos recursos naturais, bem como a a difusão de conhecimentos relacionados à área.

Para obter a vaga, Dylan teve de passar pela etapa regional contra participantes das américas do Norte e do Sul, realizada em 28 de novembro passado. Estudante do 5º semestre da graduação, ele teve pela frente adversários já formados ou com doutorado e PhD. “Venho me preparando desde quando entrei na universidade e descobri a competição. São dois anos de muito estudo para conseguir”, diz.

Além dele, os alunos Bruno Saunders, Mateus Nunes e Daniel Aquer competiram na etapa regional, ficando em segundo, terceiro e sexto lugar, respectivamente. Dylan relembra que durante a preparação todos estudaram juntos, compartilhando, além da amizade, os ensinamentos sobre a produção de aço. “Assim que vimos o resultado de que havíamos passado ficamos muito felizes. Mas já fomos pensar em plano de patrocínio”, afirma, informando que a próxima fase será disputada em equipe, seguindo o ranqueamento da primeira etapa.

A fase internacional ocorrerá na cidade de Madri, na Espanha, no próximo dia 16 de abril. Até lá, o grupo espera arrecadar R$ 27 mil, valor estimado para cobrir os custos de passagens, hospedagem e alimentação.

Steel Challenge

Na Steel Challenge, os participantes têm de produzir, por meio de simuladores online, uma tonelada de aço em até uma hora e pelo menor valor possível. Na etapa regional, Dylan Santos foi o campeão ao conseguir gerar a liga metálica por US$ 369,014. Na fase internacional, realizada em Madri, a equipe da UFC terá de enfrentar os vencedores das demais regiões do mundo.

“Tenho ciência de que vai ser muito difícil, principalmente porque competir contra os chineses é bem complicado. Mas estou completamente confiante”, enfatiza Dylan, o qual diz acreditar que conseguirá trazer o título para a UFC. Na competição, a universidade possui histórico positivo, contando com mais de dez títulos regionais e outros dois mundiais.

A etapa internacional da Steel Challenge ocorrerá no dia 16 de abril, momentos antes da reunião cerimonial das maiores companhias siderúrgicas do planeta. Na ocasião, será apresentado e discutido o balanço anual da produção de aço no mundo.

Importância da educação

Dylan Santos sempre foi estudante de escola pública, tendo em mente que sua história é toda versada e moldada pela educação. “Nunca viajei para fora e estou indo participar de uma das maiores competições do mundo. É uma marca em relação a minha história e vejo o quanto a educação tem mudado minha vida. Ela vai me permitir conhecer um novo país”, exemplifica orgulhosamente o jovem, nascido no Rio de Janeiro, mas que desde os dois anos mora no Ceará.

Para ajudar

 Vaquinha virtual

No próximo 28 de junho, 35 professores de inglês da rede pública de ensino do Estado do Ceará embarcam para os Estados Unidos para intercâmbio linguístico e cultural na área de magistério. Os docentes cearenses instalam-se no estado do Kansas e terão aulas em duas universidades: University of Kansas e Kansas State University. O curso dura seis semanas.

Todas as despesas, como passagens aéreas, visto, translado no país, alimentação e estadia serão custeados pelo Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos EUA (PDPI). A iniciativa é da Fulbright, organização internacional, e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Professor da Escola Estadual de Educação Profissional Jaime Alencar de Oliveira, Alisson Gomes viaja para a University of Kansas. Lá, ele deve estudar e aperfeiçoar metodologias de ensino. De acordo com ele, o Programa orienta a multiplicação do aprendizado nos EUA no retorno às escolas de origem.

Aqueles a ficarem na Kansas State University receberão instruções de aperfeiçoamento do inglês. O local é destino aos que se encaixam em nível intermediário. “É necessário se atualizar. A forma como nos comunicamos muda muito. As metodologias também mudam. Quando saímos da universidade, a gente estaciona”. A oportunidade de reciclagem vem agora na universidade americana, como reflete Allison.

“Com toda essa crise de investimento na educação, é importante que esses investimentos sejam mantidos. Meu medo é de que isso não ocorra nos próximos anos. Espero que não seja a última vez e que isso continue”, anseia o professor fazendo referência aos cortes no Ministério da Educação e no Capes.

No total, 486 bolsas foram oferecidas em todo o País. Os professores brasileiros encontram-se em São Paulo dois dias antes de partir rumo aos EUA. Lá, recebem instruções necessárias para o intercâmbio.

Enquanto isso, os educadores cearenses selecionados aguardam a liberação da Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) para realizar a viagem. O POVO Online contatou o órgão para saber qual a situação do trâmite, mas até as 10 horas desta segunda-feira, 17, não recebeu resposta.

Nordeste Notícia
Fonte: O Povo/Ítalo Cosme